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王帥談申論
讓中華文化大放異彩
五千年的中華優(yōu)秀文化，引領(lǐng)這我們從一個(gè)文明走向另一個(gè)文明，帶給我們的絕不僅僅是物質(zhì)生活的發(fā)展，更是一代代中華兒女血液里流淌的精神力量，可以說，是文化引領(lǐng)我們不斷前行，給我們向上的力量。然而，在全球化的今天，我們的中華五千年?duì)N爛文化，正在面臨著前所未有的挑戰(zhàn)：外來文化的入侵、文化傳承的缺失等諸多問題，如何讓中華文化大放異彩，成為我們當(dāng)今中國(guó)每一個(gè)人都不可回避的話題。
王帥點(diǎn)評(píng)1：開篇太長(zhǎng)，切題過慢，沒有核心觀點(diǎn)，建議修改刪減，凸顯第一段迅速亮明觀點(diǎn)的風(fēng)格特征。該段交代了文化的意義和問題，體例上基本符合申論精神。
毫無疑問，面對(duì)中華五千年?duì)N爛文化，我們只有去保護(hù)、去繼承、去開創(chuàng)，才能讓她更加燦爛文明、更加大放異彩。
王帥點(diǎn)評(píng)2：該段點(diǎn)名了觀點(diǎn)，但是看起來更像是過渡段，如果是過渡段就應(yīng)該下文引入解決問題的觀點(diǎn)，或者說上文的鋪墊和游說已經(jīng)到位，但是，我們不難發(fā)現(xiàn)，這是文章的第二段，顯然前面的政治鋪墊工作沒有做到位。
中華文化是我們的命脈和根基，需要全社會(huì)重視。當(dāng)今，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、信息加速流動(dòng)，給我們認(rèn)識(shí)世界帶來太多的便利，外語(yǔ)熱、好萊塢電影進(jìn)入我們視野，占據(jù)我們生活的方方面面，這些都在慢慢擠占我們中華文化的一席之地；而與之相對(duì)的是，漢語(yǔ)不重視，常常出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象，甚至捏造一些不文明詞匯，讓我們的文化傳承阻力重重；文化是我們?nèi)w中華兒女的寶，沒有她就沒有現(xiàn)在的我們，我們要從沉睡的睡夢(mèng)中醒來，認(rèn)真的反思我們的文化保護(hù)意識(shí)和態(tài)度，只有全體中華兒女都站出來，把文化保護(hù)當(dāng)成一回事，提升到一個(gè)新的國(guó)家戰(zhàn)略高度，中華文化大放異彩才有希望。（針對(duì)式展開、說理式展開、抽取舉例）
王帥點(diǎn)評(píng)3：該段是正文解決問題的第一段，進(jìn)入分觀點(diǎn)論述階段，作者在該段運(yùn)用了幾種展開方式，從形式上來說，展開方式多樣化，但讀者只要稍微人站閱讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)，該觀點(diǎn)比較空洞無物，沒有什么實(shí)質(zhì)內(nèi)容，在某種程度上來說，只是空喊口號(hào)，應(yīng)該結(jié)合材料或者聯(lián)系社會(huì)實(shí)際進(jìn)行思考，講出有針對(duì)性的做法。
中華文化需要借助新時(shí)期的轉(zhuǎn)型改革大放異彩。改革是當(dāng)今我們最大的公約數(shù)、是全體人民的共識(shí)，利用改革這一歷史機(jī)遇，提升文化更新、更重要品質(zhì)；處于轉(zhuǎn)型期的中國(guó)，正在面臨國(guó)內(nèi)國(guó)外各種不斷變化的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，而將中華文化融入其中，會(huì)讓中國(guó)的轉(zhuǎn)型更成功、更加匯集全體人民，因?yàn)橹袊?guó)兒女對(duì)中華文化有著不可斷鏈的親切。中華文化還可以作為重要的產(chǎn)業(yè)給于發(fā)展，文化產(chǎn)業(yè)的做大做強(qiáng)，是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力提升的表現(xiàn)，形成具有大規(guī)模、高質(zhì)量的文化產(chǎn)業(yè)鏈條，是改革成功的表現(xiàn)，更是中華文化得到升華，重新走向燦爛的手段。
王帥點(diǎn)評(píng)4：該段從中華文化發(fā)展和改革的角度進(jìn)行論述，可謂觀點(diǎn)較新穎、清晰，但大家讀完就會(huì)發(fā)現(xiàn)，該段和上面一段有了同樣的特點(diǎn)，也就是說解決問題比較浮躁，沒能落到實(shí)處，換言之，就是不能解決問題，那么你寫作的出發(fā)點(diǎn)又是什么呢？
中華文化大放異彩需要可持續(xù)、現(xiàn)代化的發(fā)展。優(yōu)秀的燦爛文明，在任何一個(gè)時(shí)間都是不可或缺的寶貴財(cái)富，經(jīng)濟(jì)搞上去了，不要忘了文化建設(shè)。我們文化建設(shè)應(yīng)該是長(zhǎng)久不變的主題，建立文化長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制，不斷將文化發(fā)展的可持續(xù)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)聯(lián)合起來，我們的文化定會(huì)長(zhǎng)期繁榮發(fā)展。
王帥點(diǎn)評(píng)5：你仍然在嘗試著解決問題，但是不知所云。再說，該段也過于簡(jiǎn)短，不利于文章結(jié)構(gòu)上的大體美觀，缺少文章的對(duì)稱美。
這是一個(gè)偉大的時(shí)代，屬于每個(gè)中華兒女的時(shí)代已經(jīng)到來，中華文化更是隨時(shí)隨地伴隨我們成長(zhǎng)、進(jìn)步，讓我們?cè)谶@個(gè)偉大的時(shí)代，帶上我們對(duì)中華文明的熱愛上路，建設(shè)一個(gè)更加大放異彩的中華文化。（968字）
王帥點(diǎn)評(píng)：結(jié)尾尚可。
總評(píng)：該篇文章總體上來說，應(yīng)該屬于三類文。以35分計(jì)算，本文得分在14-20分之間。
其一、具體落實(shí)到閱卷細(xì)節(jié)來分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，文章結(jié)構(gòu)不是很完整，尤其在說理做鋪墊和游說階段，存在走過場(chǎng)的嫌疑。
其次、文章的重要部分，也就是解決問題階段沒寫好，你整個(gè)三段都在說理和舉例，就好比一個(gè)學(xué)生說學(xué)習(xí)對(duì)自己、家庭和國(guó)家與社會(huì)多么多么的重要，搞好學(xué)習(xí)有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，但是最后就不去努力學(xué)習(xí)，也沒有好好學(xué)習(xí)的方法和思路，純屬空洞無物。
其三、文章從語(yǔ)言來看，作者還是學(xué)習(xí)了一點(diǎn)當(dāng)今的焦點(diǎn)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，但是好像純屬為了裝飾，沒能結(jié)合實(shí)際去運(yùn)用你的功底。
其四、觀點(diǎn)尚屬清晰，但切題過慢，應(yīng)該交代清楚中華文化為何物。
其五、作者在寫作申論的過程中，不是很善于結(jié)合材料，要知道申論考的是“方腦袋”，你要從公共管理和公共權(quán)力者得角度去思考問題，可適當(dāng)?shù)慕Y(jié)合社會(huì)實(shí)際和自身的經(jīng)驗(yàn)積累。
總之，各位在學(xué)習(xí)寫作的過程中，要有耐心，不斷的提高自己，多看多寫，不要怕犯“錯(cuò)誤”，犯錯(cuò)是正常的，只有心態(tài)好，有勤奮的態(tài)度，還有老師的正確指點(diǎn)，這樣持之以恒下去才能去能成長(zhǎng)，以致最后實(shí)現(xiàn)自己的理想！
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