1、考場(chǎng)情況 

① 面試題量：每天縣市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)各1-2套題，每套4道題。

② 面試分類：  2019年以前分為兩批，第一批為市以下機(jī)關(guān)面試，第二為省直機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)關(guān)（包括監(jiān)獄、戒毒系統(tǒng)直屬單位）。2019年廣東省考面試則安排的同一批次，統(tǒng)一面試。 

③ 作答方式：  采取考官讀題的形式，提供紙筆的情況不一，如粵西一般有紙筆，粵東粵中不固定，多數(shù)情況沒有紙筆，無題本。整體答題時(shí)間20分鐘，剩余3或5分鐘時(shí)會(huì)有提醒。

2、考試成績(jī)計(jì)算 

一般職位  筆試成績(jī)=行測(cè)×60%+申論×40%；

公安機(jī)關(guān)筆試成績(jī)=行測(cè)×50%+申論×30%+專業(yè)×20%；

審計(jì)機(jī)關(guān)筆試成績(jī)=行測(cè)×30%+申論×20%+專業(yè)×50%。

總成績(jī)=筆試成績(jī)×60%+面試×40%  

總成績(jī)=筆試成績(jī)×50%＋技能成績(jī)×30%＋面試×20%(加考技能測(cè)試的職位)

 3、面試地點(diǎn) 

報(bào)考市以下機(jī)關(guān)職位的考生實(shí)行異地面試，比如2019年報(bào)考廣州崗位的考生去韶關(guān)面試，報(bào)考深圳的考生去揭陽(yáng)面試，其他的也都是交叉進(jìn)行的，具體會(huì)在面試公告上公布。   

 4、能力考查 

廣東往年面試實(shí)行分級(jí)考察，市以下崗位更貼近基層事務(wù)，更加具體；  省直崗位理論層次更高，偏向宏觀。  但2019年廣東省考面試題型偏重十分明顯，以計(jì)劃組織為核心，綜合分析題和應(yīng)急應(yīng)變題為重點(diǎn)，哲理題和人  際關(guān)系題為輔助。

言語創(chuàng)新題主要是形式方面的變化，比如漫畫題、現(xiàn)場(chǎng)模擬題、觀點(diǎn)反駁、對(duì)話分析等新穎的面試命題形式。國(guó)考有涉及，那么省考備考時(shí)也需要照顧到。

① 計(jì)劃組織

計(jì)劃組織題是考察重點(diǎn)，一套題當(dāng)中往往有2-3道計(jì)劃組織題，命題形式也摒棄常規(guī)問法——“你怎么組織”，而是在創(chuàng)新的層面上做到了務(wù)實(shí)，傾向拔高問法“重點(diǎn)是什么？難點(diǎn)是什么？注意哪幾點(diǎn)”，同學(xué)們需要有針對(duì)性的訓(xùn)練備考。

例：  隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，各學(xué)校為了提升教學(xué)效果，提供或者要求老師、學(xué)生使用各類學(xué)習(xí)類手機(jī)軟件，現(xiàn)在教育主管部門計(jì)劃針對(duì)此類學(xué)習(xí)類手機(jī)軟件進(jìn)行審查備案，你認(rèn)為教育主管部門的工作重點(diǎn)有哪些?

② 綜合分析

綜合分析也是屬于必考題型，政策措施類和社會(huì)現(xiàn)象類為考察重點(diǎn)，一般1套題考察1道。

政策措施類  的題需要我們對(duì)理論政策和當(dāng)前行政事務(wù)走向和趨勢(shì)有深度的了解；

例： 為了更好的招商引資，構(gòu)建和諧營(yíng)商環(huán)境，政府招商引資設(shè)立門檻，在貸款、納稅、污染方面，不符合標(biāo)準(zhǔn)不給進(jìn)去，對(duì)此你怎么看？

而社會(huì)現(xiàn)象類也注重與時(shí)俱進(jìn)，比如會(huì)涉及鄉(xiāng)村干部微博推廣農(nóng)產(chǎn)品、大學(xué)教授擔(dān)任綜藝節(jié)目嘉賓、政府利用短視頻解讀政策等時(shí)事熱點(diǎn)，話題時(shí)效性較強(qiáng)，考生需要把握當(dāng)年社會(huì)潮流熱點(diǎn)，緊跟趨勢(shì)。

例： 隨著童裝市場(chǎng)的快速增長(zhǎng)，對(duì)于童裝模特的需求也在不停擴(kuò)大，但現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)上卻出現(xiàn)了一則兒童不配合拍攝時(shí)家長(zhǎng)會(huì)打罵孩子的新聞，對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，請(qǐng)問你怎么看？

③ 應(yīng)急應(yīng)變

應(yīng)急應(yīng)變的情景性、緊迫性更強(qiáng)，需要考生在作答過程中迅速、準(zhǔn)確、周全、穩(wěn)妥的給出反應(yīng)。和計(jì)劃組織題一樣，提問形式也比較新穎，較多地出現(xiàn) “你怎么進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)？”、“你怎么勸說？”等新的提問方式。

④ 人際關(guān)系  

多為溝通協(xié)調(diào)類型的題目，其試題命制特點(diǎn)主要表現(xiàn)在：考生身份定位明確，涉及對(duì)象多樣，兼顧考察計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力與應(yīng)變能力。

⑤ 自我認(rèn)知、言語創(chuàng)新  

這些題型考的極少，但不意味著我們不需要學(xué)習(xí)，這類題型主要是形式方面的變化，比如漫畫題、現(xiàn)場(chǎng)模擬題、觀點(diǎn)反駁、對(duì)話分析等新穎的面試命題形式。一方面國(guó)考有涉及，是一種趨勢(shì)；另一方面在不少情況下，會(huì)將這些測(cè)評(píng)要素融入到上面所說的四類題型中，綜合考察，大家也要掌握好。

以下內(nèi)容分析主要針對(duì)無領(lǐng)導(dǎo)小組面試

 1、無領(lǐng)導(dǎo)面試特點(diǎn) 

題型多元化：2020廣東省考以多項(xiàng)選擇（排序）為主，開放題（提對(duì)策、建議）、資源爭(zhēng)奪相結(jié)合的方式。且不管是哪種題型，幾乎都為解決當(dāng)前我國(guó)社會(huì)面臨的突出問題。這就要求考生多了解政府在實(shí)際工作中解決問題所采取的具體措施，至少做到“答題三有”，即答題有重點(diǎn)、有邏輯、有細(xì)節(jié)，這樣才能符合政府思維。

面試真題如下：